【昆明海亦丰中学简介】

校风：德高为范，学高为师

教风：爱心、责任、服务、奉献

学风：拼搏满怀激情，超越永无止境

办学理念：家文化温暖心灵，高要求放飞梦想

管理理念：关怀、公正、垂范、创新

学校定位：提供"省时、省心、省钱"更优的选择，培养"高品质、高能力、高素质"的学生打造"高要求、高标准、高规格"的学校。

【核心优势】

昆明海亦丰中学在基础教育方面逐步形成了六大核心优势：先进理念、创新模式、高 级师资、高度负责、激情引领、全心服务。我校的定位是打造“高要求、高标准、高规格”的学校，重点培养“高分数、高素质、高能力”的学生，致力为家长提供“省时、省心、省钱”的更优选择。

【核心理念】

1、以学生为核心

把“以教为核心”转变为“以学为核心”，把“教学科知识为核心”转变为“提学生能力为核心”，彻底改变教育模式，回归教育本质。

2、创新教学模式

在教学上，把讲解“是什么”变为讲解“为什么”，让学生搞清楚原理。把复杂问题分层、分解，把课讲得简单易懂；把枯燥内容联系生活，把课讲得生动有趣；把易混易错的内容深入剖析，把课讲得明白透彻（六字方针：简单、有趣、透彻）。

“家”文化打造高素质教育。

倡导“家”文化，全方位地服务学生。根据学生实际，开设艺术、体育、演讲、激励等特色课程，重点培养学生优秀习惯和优秀品格，让学生达到高分数、高素质和高能力。

【安宁华清中学简介】

学校位于全国文明城市——安宁，现代化教育教学设施一流，地理位置优越，距昆明仅30公里，是云南学子求学不可多得的圣地。

管理部门：是由安宁市教育体育局、山东师范大学基础教育集团、云南基煌教育投资有限公司三方联合兴办的一所全寄宿民办公助的完全中学，是山东师范大学基础教育集团在省外的开山之作。

建校时间：2015年

学校占地：400亩，建筑面积40000平方米

总投资：5.2亿

容纳师生：10000+

【教学管理】

1、小班化教学

学校管理的一中出现审题、计算，观察、分析、判断等方面的错误时，老师利用评语进行方法指导，让学生找到正确的解题方法，实现精细教学和辅导。根据学生不同基础，分层次教学，针对不同基础的学生制定不同的教学计划，做到囚材施教,教育。环境优势学校拥有现代化的微机室、多媒体录播教室、标准化田径场、理化生实验室、大型图书馆校信息，请来电咨询！近年来，通过不断的发展与进步，淘汰了很多个重要环节就是班额的管理，实行小班制是提升质量的载体，我校高一年级一律实行小班制。

学校管理的一个重要环节就是班额的管理，实行小班制是提升质量的载体，我校高一年级一律实行小班制。
①让教师有精力关注每一位学生的学习状态，因材施教、培优补弱；
②让学生有机会在每一节课与老师充分互动，展示点评、合作探究；
③让师生和谐共荣、激发热情、快乐自信、让教育面向全体。

2、全员导师制

学习采用“导师制”培优补弱，以捆绑式机制形成教育学生、提升素质的合力，每一位学生都有1-2名导师，着眼于每个人的特质，对学生进行个性化培养，每一位学生的思想、行为、心理、成绩等都能享受一对一关注。导师全面关心学生成长，融入亲情、换位思考，为学生的前途负责，真正架起师生间的“心灵桥梁”。

教育改革风起云涌，集团转型稳步推进，北大培文毓秀中学和云南财大附中是集团的两所重要学校，财大附中是集团转型的第一所学校，连续多年中考成绩列全市前三名，2021年中考平均分达543分，官渡区北大培文毓秀中学是集团转型的第二所学校，创建于2021年5月，是经教育主管部门批准设立的一所全日制、寄宿制民办高中学校，位于官渡区矣六街道自卫社区小新村108号，距离昆明新螺蛳湾商贸区一公里。

学校是云南省一级一等名校官渡区第一中学的结对帮扶共建学校，官渡一中选派教育教学专家团队指导参与管理，选派名师引领指导教学教研活动，在官渡一中的帮扶下，着力打造一所“高要求、高标准、高规格”的一流名校。

学校拥有一支专业能力强、教学成绩突出、老中青结构合理的教师团队。现有教职工75人，一线教师平均年龄32岁，学历达标率100%,其中，中共党员7人、硕士研究生学历7人、高级教师5人、中高级教师占比62%,昆明教学名师1人，骨干教师5人，昆明优秀教师12人。教师富有激情、富有爱心、勤奋智慧、锐意进取，深受学生喜爱和家长信任。

学校拥有完善先进的教育教学设施，实验室，功能室、运动场为高中教学提供优质保障。学校食堂以A级食堂为标准为师生提供餐饮服务，一天四餐，营养可口，温馨健康。学生宿舍实行半军事化管理，聘请专职教官24小时管理，确保校园安全，学校干部实施24小时值班带班制度，确保管理无缝衔接，让学生安心、家长放心，确保学生健康成长。

校园环境安静祥和，学校管理严谨有序，生活服务温暖细致，教风纯正，学风优良，是高中学生读书修习、圆梦高考的理想之地。

昆明市盘龙区北大博雅实验中学是经北京大学、昆明市盘龙区人民政府批准筹设，由云南师德教育投资集团有限公司和北大博雅教育科技有限公司共同投资创办的一所民办初、高中全日制寄宿学校。
昆明市盘龙区北大博雅实验中学位于昆明市盘龙区，与风景秀丽的金殿风景区相邻，毗邻万亩森林保护区，交通便利，环境优美。学校占地40余亩，总规划建筑面积3万余平方米。
学校校园以北大红墙灰瓦为主色调，建筑风格简洁明快，传统中融合着现代，内敛中孕育着创新。校园绿草茵茵，繁花似锦，池水碧波荡漾，风景如画。校园建设富有高雅的文化品位和浓郁的书香气息。现代化教学楼、实验楼、图书馆、膳食中心以及先进的理、化、生实验室，多媒体电教室、语音室，校园网络系统等优质教育设施一应俱全，是莘莘学子修学养性的理想之地。
学校于2019年7月开始筹办，拟定于2020年3月竣工并投入使用。学校建成后可容纳在校学生人数3000余人。
昆明市盘龙区北大博雅实验中学以“北大精神在这里延伸”为办学宗旨，秉承北大爱国、进步、民主、科学的传统精神和优良教风、学风，以现代教育理念追求高标准、高质量的教育教学，以培养学生的全面素质为教育目的，以教育实践为方法，以教育服务为手段，以教育创新为方向，使学生在道德、品质、心理、个性、智力、技能、人文等方面协调发展，让每一个孩子学有所成，让每名学生都能走进全国、全世界一流名校！

云南师范大学附属仁泽学校是云南师范大学基础教育集团与云南仁泽房地产开发有限公司合作兴办的全日制民办学校。学校位于昆明滇池国家旅游度假区“西南海”内，占地面积108亩，校舍建筑面积约4.6万平方米，按云南省一级一等学校标准规划建设。
学校依托云南师范大学基础教育集团的强大资源，以先进的办学理念，丰富的办学经验，专业的管理人员，高水平的专家团队打造优质的师资队伍。云南师大附中、附小资深教师及昆明市知名教育专家组成的学校领导团队，汇聚四方教育精英，建立起科学的学风教风，倾心打造人才的摇篮,培育文化的沃土,谋求教育事业的创新发展。

学校传承西南联大人文精神，秉承著名教育家、西南联大附属学校创始人黄珏生先生提出的“对于每个学生的兴趣、胆量、气质加以爱护。本校同人不敢希冀培植天才，但不践踏天才”的教育理念，确立了“照亮人生、温暖世界”的办学理念，鼓励学生在德、智、体、美、劳诸方面努力进取，全面发展，造福社会，并终生践行“仁爱、泽世”的校训，以志以力，践行科教兴国的、共创美好未来的时代责任。
学校全面实施素质教育，狠抓教学科研，提高教学质量，积极开展符合学生年龄、满足学生心理需求的各类丰富的校园活动，有效地使学生的身心得到全面、均衡的发展。因此得到了上级领导及社会的肯定和褒奖，近三年来，学校多次获得市、区级政府教育行政部门的表彰奖励，多名学生及教师在区、市、省、乃至全国的各类比赛中获奖，学校也获得诸多奖励。由于办学成果显著，我校被评为“度假区2015--2016学年优质民办学校”
学校在云南师范大学基础教育集团的全面引领及云南师大附中、云南师大附小知名专家团队的管理下，致力于传承和发扬云南师大附属学校先进的办学理念、办学经验和管理优势，面向全国招聘有丰富教学经验的教师组成教师团队，以小班制精品课堂、规范化管理和优异的成绩赢得了社会的认可。
校训：仁爱、泽世办学
理念：照亮人生、温暖世界

【学校简介】

云南师范大学附属仁泽学校是云南师范大学基础教育集团与云南仁泽房地产开发有限公司合作兴办的全日制民办学校。学校位于昆明滇池国家旅游度假区“西南海”内，占地面积108亩，校舍建筑面积约4.6万平方米，按云南省一级一等学校标准规划建设。

学校全面实施素质教育，狠抓教学科研，提高教学质量，积极开展符合学生年龄、满足学生心理需求的各类丰富的校园活动，有效地使学生的身心得到全面、均衡的发展。因此得到了上级领导及社会的肯定和褒奖，近三年来，学校多次获得市、区级政府教育行政部门的表彰奖励，多名学生及教师在区、市、省、乃至全国的各类比赛中获奖，学校也获得诸多奖励。由于办学成果显著，我校被评为“度假区2015--2016学年优质民办学校”

学校在云南师范大学基础教育集团的全面引领及云南师大附中、云南师大附小知名专家团队的管理下，致力于传承和发扬云南师大附属学校先进的办学理念、办学经验和管理优势，面向全国招聘有丰富教学经验的教师组成教师团队，以小班制精品课堂、规范化管理和优异的成绩赢得了社会的认可。

【办学条件】

学校规模：西山仁泽中学占地面积108亩，校舍建筑面积约4.6万平方米，办学规模共设置：幼儿园18个教学班、小学36个教学班、初中24个教学班、高中36个教学班，现有在校生1000余人，教职员工90余名。

硬件设施：西山仁泽中学各类实验室、阅览室、医疗室、心理咨询室等多功能教室，满足开展教学、实验和实践活动等多种育人需求。

【教学特色】

仁泽学校首先形成导师负责的育人机制，各科任老师以“1+3”的结对育人模式，深耕细作，对点帮扶，形成班主任负责制之外的“外挂引擎”，建立起社会、学校、家庭、伙伴“四位一体”的育人机制及学生学习、生活两方面的全方位连接。学校还以主题活动引领育人实践，形成以组织带动个体的行为合力；针对性地解决学生可能面临的各种问题，再以班级文化和校园文化建设，耳濡目染中塑造潜移默化的育人环境；最后，以行为评价量化检验育人工作的效果，以行为准则提炼和固化育人标准，从而不断提升行为品格。