随着云南2023年高考临近，考生们进入了冲刺阶段。如何在有限的时间内做好历史的准备工作，顺利迎接高考的挑战呢？下面我将从基础知识串成线、知识点挑着背以及活学活用等三个方面给大家分享一些备考经验。

      首先，基础知识串成线是历史备考的基石。在备考中，要想更好地掌握历史知识，最重要的就是梳理好知识架构。为此，我们需要了解课本上的编章题目、课文里的黑体字标题，最好都背下来。这样可以帮助我们形成纲目了然于胸的知识结构，一旦考试紧张到大脑空白的时候，短小精悍的标题如果记得住，就能逐渐唤起其它的信息记忆。除此之外，还需要记住重要历史事件中时间、地点、人物、事件这四个要素，用自己的语言记会更容易。至于除此之外的文字展开部分，现在你只要知道了解精神要义就可以，比如前因后果、意义、经验等等。掌握了这些内容，就能够建立比较完整的历史知识框架，为后续的备考打下坚实的基础。

      其次，知识点挑着背是历史备考中的一种有效方法。对于每个知识点，我们不必逐个小节地去背诵，而是可以挑着重点背，这样可以达到事半功倍的效果。关键是要记住以下三点：

      第一，记标题。这点我们已经提到过了，它能够帮助我们快速构建知识框架。

      第二，记四要素。重要历史事件中的四个要素：时间、地点、人物、事件一定要牢记，这是构成历史事件的基本组成部分。可以根据自己的特点，用不同的方法来记忆，比如可以画出时间轴或是利用故事情节等方式。

      第三，活学而不是死记。历史的试题很讲究对考生活学活用能力的考查，到了考场上，将知识死背下来是远远不够的。所以在面对一个知识点和相关的考查分支时，我们需要想清楚，如何有理有据、丰富全面；当它变成填空题时，我们也应知道如何进行缩写和概括，提取最重要的信息进行作答。这样，对一个知识点的掌握就会更加深入，遇到考试时也会更加得心应手。

      最后，活学也得活用。历史的复习中，单纯的死记硬背是远远不够的。考试中最高级的应用层次就是活学活用，也是真正能够考查出学生的综合能力和历史素养的层次。在备考中，我们要注重理解历史知识背后的文化内涵和社会意义，探究其所蕴含的智慧和启示。只有这样，才能真正做到活学活用。历史科目考察的是学生的综合素养和人文精神，所以我们要尽可能掌握更多的知识，了解更多的历史事件，扩展我们的历史视野，以便更好地进行策略性的备考和应对考试。

      综上所述，云南2023年高三历史考前冲刺需要我们在准备阶段做好知识梳理工作，挑选重点进行选择性背诵，并努力提高活学活用的能力。只有这样，才能在考试中获得更好的成绩，进而顺利迈进理想大学的门槛。