【学校简介】

学校成立至今，得到上级教育主管部门的大力支持和鼎力协助，我校在2001年被评为昆明市社会力量办学二级一等学校，并多次被评为市、区级先进单位；2006年被评为“昆明市五华区民办非企业单位自律与诚信建设活动先进单位”；2010年我校成功当选为“昆明市民办教育协会第一届会员单位”；2014年我校被评为“昆明市民办教育行业自律合格单位”；2015年我校成功当选为“昆明市民办教育协会第二届常务理事单位”。

云南师大附中老协补习学校坐落于美丽的春城昆明，毗邻云南大学、云南师范大学、昆明理工大学等知名高校。学校成立至今，已有云南师大附中老协补习学校虹山校区、昆明理工大学附属中学教场路校区、园西路校区（云大东二院旁）、吴井路校区等。

办学30年来，我校一贯坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的服务宗旨，以“成就每个学生的梦想”为目标，延承了云师大附中的教育教学理念，主动承担起社会责任，整合社会优质的教学资源为社会提供优质的教学服务。学校也得到各方学子和家长的认可和信任，社会赞誉我校为“高补名校”。通过师生们的共同努力与奋力拼搏，学校屡创佳绩，谱写了一次又一次辉煌，先后培养了段兆文、杜万里、邓梦华等清华、北大学子。

【学校荣誉】

学校于2005年10月经五华区教育局批准成立，现与云南师大附中老协补习学校联合办学。

学校成立至今，得到上级教育主管部门的大力支持的鼎力协助，我校在2001年被被评为昆明市社会力量办学二级一等学校，并多次被评为市、区先进单位；

2006年被评为“昆明市五华区民办非企业单位自律与诚信建设活动先进单位”；

2010年云南师大附中老协补习学校成功当选为“昆明市民办教育协会届会员单位”；

2014年云南师大附中老协补习学校被评为“昆明市民办教育行自律合格单位”

2015年云南师大附中老协补习学校成功当选为“昆明市民办教育协会第二届常务理事单位”

【高考研究中心】

1、创立背景

很多高考复读生文化基础薄弱.即使基础过硬,也达不到的入学门槛,因此他们急需掌握高中知识点,考试作答及心理调节等技巧。基于这种情况，云南师大附中老协补习学校在教育主管单位和社会各界人士的广泛支持下，创立了云南师大附中老协补习学校。

2、创立宗旨

研究高考规律，把握高考信息动态，提供教学参考意见，努力提升高考成绩。

3、云南师大附中老协补习学校高考研究方向

(1)高考高频考点研究

(2)高考基础知识专题研究分析

(3)高考复读生专用教辅资料研究分析

(4)高考趋势及研究

(5)高考复读生教学管理方案研究

(6)高考复读生应考知识及答题技巧分析

【教学特色】

►科学的课程结构

根据复读生学习特点、教学效果需求设置:课堂教学+辅导+答疑+统练,实施个性化与统一性的有机结合。

►特别的复习计划

根据复读生知识特点,将一轮复习与二轮复习合并,实现高效的学科基础知识架构与学科核心素养同步形成。

►新颖的复习方法

根据记忆规律,我校推行"周循环复习法"。以周为复习时间单元,周一计划,周一至周五复习,周六进行本周的巩固提高,周日进行上周回顾,循环反复,层层提升。

►独特的个性化辅导

利用专门时间针对学生薄弱学科、薄弱环节选择教师进行个性化辅导,实施高效补弱。

►高端的学科讲座

学校定期邀请云南高考、顾问、开展讲座,开拓师生视野。

【学校概况】

思塾升学是所全封闭、全寄宿式半军事化管理的高考补习学校，创立于2016年，思塾升学自成立以来，始终坚持“以人为本“的教育教学理念，乘承“明礼宏毅、笃学敏行”的校训，实施小班教学，采用集体授课与个别辅导相结合的模式，为每一位就读学子开辟一条专属的高效提分通道，在历年的高考冲刺班教学中，思塾升学高考补习学校学子均取得良好成绩，人均提分120分以上，部分优秀学员被中南大学、吉林大学、云南大学等985/211高等院校录取，实现了“低进高出”的教学目标。

思塾升学希望以优秀的教学团队、高效独特的教学方法、规范严明的校区管理、生动有趣的课堂讲解、优质稳定的教学质量，为各位学子的高考之路保驾护航!

2022年，思塾升学与17年老牌名校司达精诚合作办学，将予各位学子更好的学习环境，更优的教学保证。

思塾升学教师多毕业于985/211等高等学府，专业知识过硬，工作认真负责，且具有丰富的教学经验，并组建专门的教研团队，致力于教学研究和课程开发。

【思塾升学管理模式】

1.学习规划制

引导学生树立明确的学习目标，辅助学生建立起契合自身情况的学习方案及规划。

2.成长档案制

建立学生学习成长档案，进行“目标引领，查缺补漏，及时反馈”。

3.小班教学制

坚持小班教学，个性辅导，让教学更具有针对性、精准性。

4.一对一负责制

为每一位学员配备一名责任教师，帮助学生解决学习、生活等各方面的问题。

5.家校联系制

学生、教师、家长三位一体，无缝衔接，建立完善的家校联系体制，帮助学生高效学习，健康成长。

6、建立奖学金制度

设立奖学金等级，根据月考，期中，期末考试成绩发放，以激励学生

7、劳逸结合管理

定期开展心理疏导谈话，不定期举办体育比赛（如：篮球、乒乓球，羽毛球等），以缓解学习压力。

8、课业精细化管理

通过批改每日作业，任课教师需将每个学生，每堂课，每个考点的掌握情况记录在案，以便于有针对性的辅导。

9、考试管理

一轮月考，二轮周考。每次考试结束，所有任课教师须开一次总结会，对每个科目、每个学生情况进行分析，并作出与之对应的教学调整安排。

10、全日制封闭式管理

重视学生安全问题，充分利用好学生的每一分钟

1、一所高标准教资的现代化完全中学

“空港驻名校，杏园满翠薇。”昆三中空港实验中学，位于空港经济区，邻近昆明主城，竹木成趣，视野开阔，地理环境十分优越。

昆三中空港实验学校是经教育部批准，全方位引入昆明三中百年教学经验，创办的一所现代化的完全中学（完全中学：既有初级中学的学段，又有高级中学学段），以云南省一级完中标准配备教育教学设施。

昆三中空港实验学校秉承昆三中多年卓有成效的管理模式，以昆三中“追求品质、向上生长”为办学指南，“五会千分修炼”为抓手，通过独具特色的养成教育管理体系和“138”高效课堂教学模式，为培养学生良好的学习习惯和学习品质打下良好的基础。

其首届高考一本上线率达55%，本科率达90%。其中不乏入学时成绩惨不忍睹，高考却成绩优异的学生。

2、“三育”教学，注重孩子个性发展

昆三中空港实验中学注重从三方面培养学生：德育、智育、美育。

学校以“五会千分修炼”为教育蓝本。“五会”即“第一会做人，第二会学习，第三会生存，第四会关心，第五会创新”。

学习只是生命长河的一部分，更重要的是会做人。所以，学校以此为核心，每年开展感恩月亲子活动、文体艺术科技节等活动，让孩子在活动中打开自己的感官，与世界接触、交流。

学校还经常开展各学科专题讲座，让孩子接受多元化学科观点，激发孩子的创新思维，而不是被课本教材所禁锢。

3、“先上学后交费”，家长学校双向选择

昆三中空港实验中学还做出了“先听课，后报名；先上学，后交费”的承诺。家长学生仅仅来校园里走一走很难对学校有深刻的认识。

学校采取双向选择的方式，家长和学生可以一起学习学校的开放性课程，通过课上对老师的认识，课后对学校的认识，再来决定是否报名。

4、优质师资支撑，名师铸名校

优秀的教师团队是一所学校的立校之本。很多家长会担心，民办学校的教师流动性大，不断更换老师必然会对学生学习产生影响。

昆三中空港实验中学十分注重教师队伍质量，所有老师都由昆三中引进，严格把关，保证教师质量。同时，昆三中的很多名师也都是昆三中空港实验的客座老师，共同打造了昆三中空港实验高质量、高水平的教师队伍。

5、人性化管理，师生温暖大家庭

在民办企业越办越多，各类招生政策层出不穷，竞争越发激烈的情况下，昆三中空港实验中学的学生不但没有减少，反而越来越多。短短三年，招生人数就猛增三倍，这得益于学校实行的人性化管理。

在引进老师时，昆三中空港实验中学就要求老师一定要具备爱心、耐心和责任心。老师是学生成长的引路人，护航人，对学生的人格、心理的发育起着榜样的作用。心中有大爱的老师才能教出有大爱的学生，也只有一个有情怀的老师才能教出有情怀的学生。

在昆三中空港实验中学，学校、老师、学生是一体化的。老师与学生同吃同住，相处融洽；老师在生活、工作上遇到的问题，学校往往第一时间就予以解决，让老师不必忙碌教学任务时，还要被生活问题所烦扰。

温暖人性化的管理才能温暖老师的心，老师才能带着爱心教导学生。昆明市第三中学空港实验学校是经教育主管部门批准，在全方位引入昆明市第三中学百年办学经验的基础上创办的一所现代化完全中学。教育教学设施按云南省一级完中的标准配备。学校秉承昆三中多年来卓有成效的管理模式，倡导“埋头苦干，以身作则，谦虚谨慎，深入实际”的工作作风。以“五会1000分修炼”为抓手，努力培养学生良好的学习习惯和学习品质。

昆一中度假区分校金岸中学已有114年办学历史的昆明第一中学进行教育教学管理的一所学校，坐落于美丽的滇池旁。学校拥有一只高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的昆—中高级师资队伍。求真务实，开拓进取，形成了浓厚的学风、严谛的教风和优良的校风。全校上下齐心协力、力促和谐，凝心聚力抓教学，全力以赴谋发展，各相工作取得了显箸的成绩：制度建设日臻完善，师资队伍不断优化，依法执教深入人心，教研教改蔚然成风，素质教育全而推进，安全管理细致到位，后勤服务保障有力。自从补习部成立以来，教学成果显箸，高考成绩令人瞩目：二本上线率为52.06%，本科上线率为92.09%,学生普遍提分在110分以上。先后获“云南优质民办教育品牌”“昆明市教育质量优秀学校”等各级荣誉50多项。每年有近70%的初中毕业生升入一级高中，近100%的高中毕业生考取本科院校，不断攀升的中、高考成绩，显著的提升能力，真正兑现了“低进高出，中进优出”的庄严承诺。

【教学及管理】

分层教学：学校因材施教。初中入学组织分班考试，然后依据成绩分班；高中则依据中考成绩进行分班。学校各科目亦根据每位同学的该科目的学习程度，设置出培优辅弱的课程。

智慧课堂：学校除“讲练考”课堂教学模式，也充分利用线上课程、微课程、直播课程等现代教育新模式，培养学生自主学习、主动学习、实践创新的能力，全面提升学生核心素养。

周测月考：我校初高中学生每周周测，目的在于检测本周学生学习情况及规范答题行为，使老师更好了解学生学习动态。我校高中部与昆一中本部建立联考机制，进行精准数据分析和教学质量比对。这样才可以及时发现自身问题及优长，更好地激励师生。

封闭管理：我校对住校生进行全封闭管理，为提高学生在校的生活质量和安全保障，我校保安团队24小时巡视校园，加强学生行为习惯、生活习惯指导，确保师生安全。

重视心理疏导：学校建立心理辅导咨询室，为每位咨询的同学建立心理健康档案。定期对学生进行心理健康教育讲座，对心理问题学生进行单个心理辅导，保证我校学生健康快乐成长。

多彩社团活动：我校每周二、五下午安排各类社团活动。培养学生兴趣，发展学生特长，激发学生斗志，寻找志同道合同伴，增强学生团队合作能力。

励志教育讲座：学校定期邀请全国知名专家、学者，对学生进行励志、心理等方面主题教育，正确培养和引导学生三观。

建立沟通平台：学校定期对我校学子在校的学习、生活、行为等情况通过微信平台、家访等告知家长，同时通过家庭教育讲座优化家庭对孩子的教育。

贫困学子补助：为了保证家庭经济困难学生在校能安心上学，学校针对贫困学子发放生活补助，保证他们能在我校平静、踏实学习。

优秀学生奖励：我校设立专项资金、对每学年成绩优异或进步较大及其它方面表现突出的学生进行高额资金奖励。

【师资力量】

始创于1905年的昆明市第一中学师资力量雄厚，现有在职特级教师10人，正高级教师7人，高级教师113人，昆明市首席高级教师4人。设有昆明市命名的“赵灿东名校长基地”，省市命名的“孙彪名师工作室”“杨昆华名师工作室”“谭毅名师工作室”“张敏名师工作室”“李竞飞美术特色工作室”五个名师工作室。学校历年高考上线率、优秀率以及各类学科竞赛、文艺体育比赛等均名列省、市前茅，2005至2019年连续15年被云南省教育厅评为教育教学质量优秀学校，荣获云南省高中教育教学质量一等奖。86%以上的学生能进入重点大学，多名学生考入清华大学、北京大学等著名高校。作为昆一中倾力创办的第一所分校——昆一中度假区分校（金岸中学），由昆一中负责教育教学管理，“云南省中小学名校长”毕昌友任校长。四名校级领导中三人来自昆一中在编、在职、在岗具有多年中学管理经验的高级教师。203名专任教师全部具有本科或研究生学历，至少具有一轮高、初中教育教学经历。

校长管理团队均是来自昆一中及昆明市其他名校的在职在编、具有多年领导经历、管理经验丰富的教师,他(她)们治学严谨、关爱师生,如:定期组织的"校长有约"活动,和孩子们零距离接触,了解他们在学习、生活及思想上存在的问题,及时帮助解决,给孩子们营造轻松和谐的学习氛围。让孩子在快乐中学习,在学习中体会快乐!

云南西点文化学校秉持以学生为本，让人人都是成功者的办学理念；传承没有任何借口，做最好的自己的西点精神；继承专家治校，名师执教的办学传统；倡导爱生如子，爱校如家的和谐校风。办社会满意的教育，办家长心坎上的教育。培养会做人、会做事、会学习的优秀孩子，打造顶尖孩子，共第西点梦!

办学二十多年来，云南西点文化学校先后被评为“中国民办名校”“全国高考复读示范单”“云南省最具品牌影响力的教育机构”等荣誉称号，受到了极大的社会关注、重视与认可。

截至2021年，共有3万多名优秀学子在西点毕业，考入理想大学，其中二十多名同学考入清华、北大及香港大学，更是创造了连续9年有学生考入清华、北大的奇迹。艺术、体育类学生考入中戏、中音、上戏等知名高校的人数也在不断刷新，学校取得了平均98%的艺术体育学生考入中戏、中音、上戏等知名高校的优异成绩。多年来，学校办学水平不断提高，本科率、一本率"600分以上人数均居云南省同类学校前列。

云南西点文化学校是一所环境优美而温馨的花园式学校，学校高新校区占地将近180亩，拥有欧式风格的教学楼、图书馆、公寓、校园餐厅、室内体育场、标准足球场、篮球场等教学设施。为保证优质教学资源，学校重金聘请了师大附中、昆一中、昆三中等省内外顶尖高中的特高级教师加盟；采取大数据分析、档案化管理的专业化制度化教学管理模式，及建立密切的家校沟通机制；为了更好地服务学校发展，学校组织国内教育专家和名师团队成立了自己的高考研究中心，对高考命题趋势、高中教学管理、学生行为了全新发展蓝图，立足昆明、布局全省习惯等进行深入研究。近年来，云南西点文化学校又制定了全新发展蓝图，立足昆明、布局全省，辐射西南，走向全国，推广西点的成功模式及先进理念，为莘莘学子实现高考成绩的大幅度提升，圆梦大学，为他们的人生提供一个转折的舞台！

昆明市五华区钟英培训学校的曾用名是创造了高考补习神话的昆明钟惠培训学校,创办于1994年,至今有28年的办学历史,是高考补习战斗机、云南省补习学校鼻祖、是云南省办学历史早、办学规模大的高考补习学校。钟英培训学校,以集团董事长邱钟英的名字命名,是一所高标准、高起点的寄宿制完全中学。学校坚持立德树人,大胆改革创新,以"先进的办学理念、雄厚的师资力量、高效的课堂教学、显著的教学成绩、严明的管理制度、精细的住宿服务、优美的校园环境、独特的校园文化、高端的教学设施、纯正的校园风气"而深得社会、家长、学生认可,因办学成效显著,遥遥而倍受青睐!拥有38个教学班,1768名学生,218名教师,其中特级教师23名,高级教师48名,省市区学科带头人42名！

学校以雄厚的师资力量，优质高效的课堂教学，耐心细致的课后辅导，最前沿的高考信息，科学严谨的教学管理，规范严明的纪律约束，创造了一个又一个高考补习神话：是第一个有学生考取清华、北大的补习学校；第一个连续四年为清华、北大输送优秀学子的补习学校；是第一个高考600分以上学生人数超过部分一级完中的补习学校；是第一个为我国高校输送了40000余名学子的补习学校！

近年来，全校上线率100％，本科上线率达82.6％，上百人高考成绩达600分以上，达到清华、北大录取线的有30余人。被清华北大录取的有：韩毅、王昆、罗成婷、张宏锦、李建、马玉骉、郑韬、叶枭、何云娇、李佩佩、荀龙飞、吴瀚、宋夏慧、刘子驾、周扬、倪星等。

清北书院培训学校（下称清北书院）系清北赋教育集团旗下办学机构。清北赋教育集团成立于2013年，由清华大学云南校友会依托母校资源组建，旗下有清北书院培训学校、云南精华教育科技有限公司及清北教育投资（云南）有限公司。

自成立以来，清北书院不断发展壮大，现有高中培优、高考备考、云南省高中月考试卷研发、智慧课堂等多个项目，其中备考复读学校涵盖全日制高三应届备考及往届复读两大方向。学校汇集了毕业于清华北大的高考专家、全国重点高中资深教师，致力于为云南学子提供优质教育。

秉持着为云南基础教育贡献力量的热忱之心，清华大学云南校友会于2018年成立了清华大学云南校友会基础教育研究会，联合清北书院共同致力于服务云南省基础教育，聘请各学科专家研发适合云南本土学生的教学、学习体系。

同时，清北书院已与云南出版集团、昆明市西山区滇鹏高级中学、普洱市教育局、迪庆州教育局等多家企业及市级单位达成教研、教学合作关系。

伴随着培优资源的积累，清北书院于2018年开设了全日制备考复读办学点办学至今，学校在全日制方面的资源已日趋完善。

一、着眼高中阶段高端培训，打造高质量民办教育

在云南省内，以能上大学作为培训目标的课外培训辅导机构多如牛毛，但是以自主招生、学科竞赛乃至清华、北大为目标的培训学校几乎是空白的。我们之所以取名“清北书院”，是因为我们最初就是以985中C9（九校联盟）尤其是清华、北大作为培养目标的。

成立之初，清北书院主要针对高中学生提供课外培训辅导，打造高质量的精品培训课堂，帮助学生从更高的思维起点，用更精准的解题方法、更高效的备考路径提升薄弱科目。与此同时，与省内外公办重点高中达成合作，通过集训班的模式集中化培养一本临界生和高分临界生，帮助凯里、迪庆、丽江等优质教育资源相对欠缺地区的学生显著提升了高考成绩。

清北书院经过多年实践和研究，形成了一套工程化教学理念，将高中阶段的教学自上而下分为三个层面，即思维、方法和知识。具体来讲，思维层面解决如何将问题转化为对应的模型，方法层面解决如何运用方法和技巧简化模型，知识层面负责最后的求解过程，每一个层面是对其上一个层面强有力的支撑，如果要成为顶尖学生，三个能力缺一不可，因为高考对这三种能力的考查大致就是以1:2:7的分数比例呈现。

清北书院的核心竞争力，或者说安身立命之本，便在于令众多学校、教育培训机构无法望其项背的强大师资力量。而这很大程度上得益于云南清华校友会的大力支持，在校友会的感召下，吸引了一大批有心致力于云南基础教育的奥赛主教练、有多年高三教学经验的名师和清华、北大、985名校毕业生，成为清北书院的骨干力量。经验丰富、专业扎实、魅力无限的豪华教师团队成员实在无法在此一一罗列，但我们总结出了清北老师最为突出的几大特点：一是曾是高考中的佼佼者，攀上过高考的巅峰；二是在所教授学科专业上，受过高等优质教育；三是针对不同层面的学生，因材施教，拥有一套有针对性的教学方法和教学内容，让学生找寻到最适合自己的学习方式；四是以最高级的应试教育——素质教育的方式教授学生，真正做到了“授人以渔”，培养学生的学科能力和创造性思维。

在所有教师的共同努力下，清北书院不断刷新历史佳绩。成立短短几年间，从清北书院走出了3位云南省高考状元、5位云南省高考榜眼，55名学生考入清华、北大，18名学生考入香港大学，178名学生考入985名校。2018年高考中，4名同学突破700分，600分以上194人，占清北书院2018届总人数的57.39%，其中文科总分600分以上40人，占清北书院2018届文科学员的57.1%；理科总分600分以上154人，占清北书院2018届理科学员的57.4%；理科一本上线率96.2%，文科一本上线率87.5%，文理科一本上线率达到94.5%。清北书院给予广大学子的不仅仅是高考成绩的显著提升，更为重要的是让学生明白自强不息，厚德载物，格物致知，知行合一的人生观，使他们终身受益。

二、科学化工程教育体系，助力复读生圆梦理想大学

在总结过去四年课外辅导和集训式教学成功经验的基础上，应广大学生和家长的要求，清北书院组建了全日制备考项目，主要面向全省往届、应届高考生进行为期一年的全日制、封闭式培训，旨在充分发挥清北书院的教学资源优势，实现低进高出，高进优出，优进尖出。为每个层次的学生提供最合适的教学方式，以最高效地方式帮助复读生提高高考成绩。

清北书院高考复读项目设置清北班，双一流班，一本班三个层次，分别针对学生的思维创造能力，方法运用能力，知识掌握能力进行提升；全面贯彻分层教学、动态排名、个性化教学理念。北大，清华，985高校毕业全职教师当担任课教师及班主任，加上高考顶级名师专家组建教学团队，用心做教育；耐心细致的学生管理团队，全方位负责学生饮食起居，用心做服务，得到了学生，家长，社会的认可。

在清北书院，每一年都是全新的开始，不忘初心，方得始终；更强的教学团队，更优的管理服务，更美丽的校园，迎接您的到来。

至此，清北书院已经成为集课外培训辅导、全日制高考复读、应届生备考冲刺、与公办高中合作等多种模式为一体的高品质教育培训机构。

在今后的路上，清北书院将继续践行社会责任，本着分享的理念，将清北书院的教学理念进一步推广，助力更多三观正、有理想、信念坚的学子进入令他们满意的大学。助力云南学子名校梦，冲刺双一流名校，提高清北录取率，我们将一直在路上。

一、学校概况

昆明海亦丰中学是经教育主管部门批准设立的一所定位为“高要求、高标准、高规格”的全日制、封闭式、全寄宿的普通中学，位于昆明市海口，是美丽滇池的出海口，依山傍水，环境优美，气候宜人，交通便利。地处昆明西山之侧、滇池湖畔,环境优美,地灵人杰,是读书求学的理想之地。

二、教学质量

昆明海亦丰中学教学质量是很不错的，海亦丰中学的老师全部来自于全国重点大学毕业的老师，海亦丰这两年的高考均取得了很好的成绩，本科上线率达到了96.1%，2021年一本上线216人，每年都有清华北大，教学质量当然很好。

昆明海亦丰中学拥有一支高水平、富有激情、高度负责、勤奋敬业、锐意进取、创新教学的顶级教师队伍，师资力量雄厚。结合我校先进的办学理念、更符合教学规律的教学管理体系，能够极大得提升教学效果和效率，培养出“高分数、高素质、高能力”的学生。大多数教师来自教育发达省份的985及211名校，其中高中授课教师70%以上为研究生，初中授课教师50%以上为研究生。高度负责、教学水平高、心态良好和富有激情是我校对授课老师的基本要求。我校高聘请顶级名师、学科带头人及骨干教师，拥有多年丰富的教学及命题经验，达到顶级教师教学水平。目前，高中部共有教师160人，其中，专职授课教师100人，专职班主任60人。具有研究生学历112人，名校本科学历48人。初中部共有教师100人，专职授课教师60人，专职班主任40人。具有研究生学历50人，名校本科学历50人。

激情授课是激情教育的重要组成部分，学校以年轻而富有经验的老师为主，保证了教学的活力。基于学生实际学科基础和学科能力的条件下，合理利用考试规则，利用逻辑推理等综合方法，调整教学内容和教学方法，改善学生考试心态，使学生在考试中得到更高的分数。简单地说，即提高学生在不完全具备能力或条件的情况下，完成任务和达成目标的综合能力。全面培养考试能力，在高考中会极大提高学生成绩，几乎不会发挥失常，甚至更容易超水平发挥。

三、教学管理

学校按照ISO9001质量管理体系要求，引入质量管理。ISO9001质量管理体系的核心理念是采用PDCA闭环管理和持续改进。

学校特设质量管理部，实施PDCA闭环管理和持续改进，从根本上解决教学质量问题。PDCA闭环管理和持续改进是现代企业质量管理体系的核心，已让无数现代企业的产品质量和管理达到一个又一个巅峰。质量管理部是我校顶级教学质量的核心保证。

质量管理部两个核心职责。对教学实施目标考核;保证教学按照ISO9001质量体系标准进行运作。从而保证教学效果，提升教学效率，真正达到高质量的目标。

以作文为例说明传统教学的问题。老师教作文，学生写作文，老师打分下评语后工作完成。但按质量管理体系要求，教学效果是否达到目标?学生问题是否有效解决?作文水平是否得到提高?即最重要事项--分析、解决学生问题和提高学生作文水平的核心目标没有完成。还需对有问题学生，指出问题，敦促重写，多次指导直到达到设定的目标。

传统教学主要问题是在目标未达成时，没有实施更有效的处理措施和持续改进。从上述简单案例可以看到，目前绝大多数学校的传统教学，不是以学生为核心，不是以学生实际掌握为目标的教学管理模式，无法有效保证教学效果和效率。即传统学校完成了Plan计划(设定目标)、Do执行、Check检查，但未完成Act处理环节，而保证质量的核心环节恰恰是目标未达成时的处理措施和持续改进。

四、师资力量

昆明海亦丰中学拥有一支高水平、富有激情、高度负责、勤奋敬业、锐意进取、创新教学的教师队伍,师资力量雄厚。结合我校先进的办学理念、更符合教学规律的教学管理体系,能够极大得提升教学效果和效率,培养出"高分数、高素质、高能力"的学生。大多数教师来自教育发达省份的985及211名校,其中高中授课教师70%以上为研究生,初中授课教师50%以上为研究生。高度负责、教学水平高、心态良好和富有激情是我校对授课老师的基本要求。我校高聘请、学科带头人及骨干教师,拥有多年丰富的教学及命题经验,达到教师教学水平。目前,高中部共有教师160人,其中,专职授课教师100人,专职班主任60人。具有研究生学历112人,名校本科学历48人。初中部共有教师100人,专职授课教师60人,专职班主任40人。具有研究生学历50人,名校本科学历50人。

2020年我校共有236人(不含艺体考生)参加高考，平均提分121.45分

我校母昌煦同学实考成绩714分，排名进入全省理科前50名:

600分以上37人，600分率15.68%;

一本人数95人，一本率40.25%;

本科人数227人，本科率96.19%。

学校位于全国文明城市——安宁。是由安宁市教育体育局、山东师范大学基础教育集团、云南基煌教育投资有限公司三方联合兴办的一所全寄宿民办公助的完全中学，是山东师范大学基础教育集团在省外的开山之作。校园占地400亩，建筑面积40000平方米，现代化教育教学设施一流。地理位置优越，距昆明仅30公里，是云南学子求学不可多得的圣地。

是由安宁市教育体育局、山东师范大学基础教育集团、云南基煌教育投资有限公司三方联合兴办的一所全寄宿民办公助的完全中学，是山东师范大学基础教育集团在省外的开山之作，现已有安宁、昭通、蒙自、大理四个校区。

建校时间：2015年

学校占地：400亩

总投资：5.2亿

容纳师生：10000+

【优势】

学校管理的一中出现审题、计算，观察、分析、判断等方面的错误时，老师利用评语进行方法指导，让学生找到正确的解题方法，实现精细教学和辅导。根据学生不同基础，分层次教学，针对不同基础的学生制定不同的教学计划，做到因材施教,教育。环境优势学校拥有现代化的微机室、多媒体录播教室、标准化田径场、理化生实验室、大型图书馆校信息，请来电咨询！近年来，通过不断的发展与进步，淘汰了很多个重要环节就是班额的管理，实行小班制是提升质量的载体，我校高一年级一律实行小班制。

1、小班化教学

学校管理的一个重要环节就是班额的管理，实行小班制是提升质量的载体，我校高一年级一律实行小班制。
①让教师有精力关注每一位学生的学习状态，因材施教、培优补弱；
②让学生有机会在每一节课与老师充分互动，展示点评、合作探究；
③让师生和谐共荣、激发热情、快乐自信、让教育面向全体。

2、全员导师制

学习采用“导师制”培优补弱，以捆绑式机制形成教育学生、提升素质的合力，每一位学生都有1-2名导师，着眼于每个人的特质，对学生进行个性化培养，每一位学生的思想、行为、心理、成绩等都能享受一对一关注。导师全面关心学生成长，融入亲情、换位思考，为学生的前途负责，真正架起师生间的“心灵桥梁”。

昆明光华学校是由昆明市教育局审批的一级完全中学，是一所全封闭寄宿制半军事化管理的民办省一级完全中学，行政隶属官渡区教育局，创建于1996年，学校坐落于长水机场空港新区与滇中新区的302要道哨关路，是中国光华教育集团创办10余所院校中位于云南的一所一级完中，学校占地273.5亩，建筑面积62558平方米，实行校园网络全覆盖，推行特色网络化教学，与现代国际教育相接轨。学校设有小学部、初中部、高中部、外语部，学校现有在校生2500余人，教职工200余人，学校硬软件设施完善、齐全、成熟。始终坚持“以人为本、质量育人、管理育人、服务育人”的办学宗旨。高中部以“质量立部、科研兴部、管理增效、特色添彩”为办学思路；以“小班管理、分层教学、培优补差、教师陪寝”为办学特色赢得了社会赞誉。

【师资力量】

昆明光华学校高中部现三个年级共有19个教学班，在校学生共600余人，专任教师主要来自湖南、湖北、山东、浙江，平均年龄37岁，教师学历达标率为100%。中学高级职称的占初、高中专任教师的19.6%，;中学一级以上职称占初、高中专任教师的51.5%。学校从2000年开始进行校内学科带头人和骨干教师的评定，各学科教师中均有学科带头人或骨干教师，其中省市区级学科带头人6人，骨干教师15人，学科带头人和骨干教师占初、高中专任教师的15.6%。区级以上学科带头人21人，校级骨干教师的比例达20%，计算机培训率100%，合格率95%，普通话等级测试合格率98%，教师的课堂教学优良率达90%，其中优质课达35%以上，办学至今，已基本形成了一支专业合格，结构合理，素质过硬，一专多能的较为稳定的教职工队伍。

【办学特色】

昆明光华学校办学二十一年的经历表明，民办学校要生存、发展并真正成为民办教育中的示范品牌学校，必须走“质量+特色”的道路。昆明光华学校在狠抓教育教学质量的同时，通过不断地实践探索，逐步形成了一系列的办学特色。

1.深入开展集体备课

集体研究式教学是光华人积极探索并认准的方向，其核心是充分发挥集体智慧，实现资源共享，优势互补，促进教学质量的整体提高，在集体备课过程中，规范程序，严格操作是前提;突出重点，精心研究是保障;进入课堂，实践展示是关键:互帮互学，共同提高是目的。多年来，学校大力推行集体研究式教学，完善学科建设，取得了阶段性成果。学校计划再用一到两年的时间出一套精品教案集、学案集、测试卷集、论文集和课件集，使集体研究式教学成果不断巩固和扩大。

2.认真落实培优转差

针对民办学校学生基础普遍较差、学习程度参差不齐的特点，学校一直把培优转差作为学校工作的重中之重。四学部教务处针对学生普遍存在的知识缺陷，不定时安排专题补差:全体教师研究个性教法，编制特别学案，利用一切边角余料时间，加强对后进生的个别辅导:对于优等生，特别是高三优等生，则成立培优专班，群策群力，深挖潜能。连续十一年的高考成绩证明:有效的培优转差是昆明光华学校“低进高出、高进优出”质量保证。

3.努力创新教学模式

基于互联网改变了人们的生活以至观念，传统的学习方式束缚学生认知的缺陷日益显现，多媒体网络可对各种教学信息资源进行检索、设计、处理和传递，有利于对教学资源的组织、利用和管理。学校于2011年9月组建特色部。特色部的较大特色是学习方式的改进与更新。学生每人配备手提电脑，教师利用模板教学，注重小组合作探究，关注情感价值体验，促进学生知识与能力的协调发展。特色部学生学习方式有“四会”，即会利用网络资源学习，会利用网络通讯工具合作讨论，会在数字化情境中自主发现质疑，会利用信息加工工具进行实践创

造。一年来，特色部逐步发展壮大，教学和管理已初见成效。

【管理理念】

制度:学校管理，离不开严格的管理制度。全封闭、准军事化的管理制度确保学生在校期间养成良好的生活及学习习惯，充分利用学习时间。

感染:用老师的言行来引导学生的行为规范，让学校整体的学生氛围带动不够自觉那部分学生的积极性。管理是一门科学，用学校氛围来引导学生的自觉性、主动性。让学生既没有被管理的压迫感，又能自觉遵守学校管理制度。

疏导:管理如同引流，堵不如疏。一味的硬性制止，只会让学生更加的反抗。科学的心理疏导，既能缓解学生在校的学习压力，又能让学生从心里认同学校管理，从而自觉的去遵守。

关怀:昆明光华学校倡导:学生都是孩子，教师是家长，而学校就是他们的家。适当的人文关怀，拉近了学生与教师的距离，也让学生更容易产生家的归属感，从而更好的适应紧张的学习生活。