有同学问高考语文用不用补课？高三补课真的能提分吗？高中语文补课有哪些好处和坏处？本文将对此进行详细说明，以供高中同学们参考。

高中语文补习的好处：
1、因为课堂上会遗留一些问题，长期下来就会严重影响成绩，通过补习解决疑难杂症;
2、学校的传统班级式的教育方法没有完全打开孩子对该课程的认知，又做不到个性化的辅导，导致在该课程学习时感到吃力，继而出现成绩不理想的现象，更严重的会挫伤的自信心，通过补习个性化上课，找到自信和方法；
3、成绩平平，但是有很大的提升空间，只是没有找到方法或合适的学习环境去激励去努力进步，；
4、对现有课程已经游刃有余，不满足于当前的知识量，希望扩充学习内容;
5、对于高一高二遗留很多问题，想在高三拼一把考上好大学的学生，想在补习上缩短差距。

高中语文补习的弊端：
1、补习班大部分还没有自己老师教的好，很多补习老师都是大学刚毕业的学生，有些甚至没有教师证;
2、补习模式花样多，选择不对，效果差，浪费时间，导致白天上课听课质量差，恶性循坏成绩反而下降；
3、孩子学校的功课都能轻松完成，但是还没有具备自主学习的能力，希望通过课外补习，能把孩子的潜能再挖掘一下。——这就是典型的拔高，通常的竞赛班，超前学习就属于这一类。基础没打好，只为追求难题高分，补习内容变质，得不偿失；
4、很多学生只是心态没有调整好，学习习惯不正确，才导致成绩上不去;
5、“别人都在补，我不补，那不是被甩到更后头了？”——虽然车车将它放在第五，但这肯定是排位第一的，高三去补课的最普遍的现象，典型的从众心理。

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高考语文主要是背诵，背诵古文，背诵作文，或者背诵课外书籍、故事书等，把一些情节桥段放在作文中丰富内容，诗歌欣赏、阅读、理解等等，记住几种常见的修辞手法，一般来说，做题的时候就可以把几乎所有的都写下来。语文没有数学、物理、化学那么难学，需要老师一步一步教。