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昆一中度假区分校金岸中学2023年全日制高考复读班好不好

【教学体系】
分层教学:学校因材施教。初中入学组织分班考试,然后依据成绩分班;高中则依据中考成绩进行分班。学校各科目亦根据每位同学的该科目的学习程度,设置出培优辅弱的课程。
智慧课堂:学校除“讲练考”课堂教学模式,也充分利用线上课程、微课程、直播课程等现代教育新模式,培养学生自主学习、主动学习、实践创新的能力,全面提升学生核心素养。
周测月考:我校初高中学生每周周测,目的在于检测本周学生学习情况及规范答题行为,使老师更好了解学生学习动态。我校高中部与昆一中本部建立联考机制,进行精准数据分析和教学质量比对。这样才可以及时发现自身问题及优长,更好地激励师生。
封闭管理:我校对住校生进行全封闭管理,为提高学生在校的生活质量和安全保障,我校保安团队24小时巡视校园,加强学生行为习惯、生活习惯指导,确保师生安全。
重视心理疏导:学校建立心理辅导咨询室,为每位咨询的同学建立心理健康档案。定期对学生进行心理健康教育讲座,对心理问题学生进行单个心理辅导,保证我校学生健康快乐成长。
多彩社团活动:我校每周二、五下午安排各类社团活动。培养学生兴趣,发展学生特长,激发学生斗志,寻找志同道合同伴,增强学生团队合作能力。
励志教育讲座:学校定期邀请全国知名专家、学者,对学生进行励志、心理等方面主题教育,正确培养和引导学生三观。
建立沟通平台:学校定期对我校学子在校的学习、生活、行为等情况通过微信平台、家访等告知家长,同时通过家庭教育讲座优化家庭对孩子的教育。
贫困学子补助:为了保证家庭经济困难学生在校能安心上学,学校针对贫困学子发放生活补助,保证他们能在我校平静、踏实学习。
优秀学生奖励:我校设立专项资金、对每学年成绩优异或进步较大及其它方面表现突出的学生进行高额资金奖励。

【管理体系】
1、沟通:学校与家长保持实时沟通,让家长及时了解学生的学习动态及生活情况,大消过学校老师的关心及细致的管理,让家长清晰的了解学生的学习过程,消除家长的各种担忧。
2、庭化教育:家庭式的宿舍、教师和学生同吃同住让学生适应快,没有排斥和陌生感,让学生感受到学校这个人家庭的温馨与快乐。
3、习惯的养成:良好行为习惯是高考补习生高效学习、阳光自信、健康快乐成长的基础。改变学生懒懒散散的“拖延症”及为自己找借口等各种阻碍学习的行为习惯。
4、严格的时间管理:近乎军事化管理的作息安排,让学生充分利用每一分钟,而且每项安排都有其特殊的含义与作用:
早晨和下午的预习:让学生在课前找出学习内容的重点和难点,提升学习效率;每天一次的跑操:在提升学生精气神的同时,更是为了锻炼学生身体,以适应高强度的学习生活;
高频率的考试安排:让每个学生巩固所学知识的同时,更激发了每个人的斗志,次考试失利只会激励他们在下一次考试中砥砺奋进。


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